XIXe-XXe-XXIe siècles

D’un régime à l’autre et d’une nation à l’autre, Strasbourg bascule progressivement dans la modernité et connait un developpement sans précédent après 1870.

Helft uns siegen, zeichnet die Kriegsanleihe_502Fi357 (jpg - 613 Ko)

Helft uns siegen, zeichnet die Kriegsanleihe_502Fi357

Les transports en commun à Strasbourg du XIXe siècle à nos jours

Le premier tramway à Strasbourg  (jpg - 869 Ko)

Le premier tramway à Strasbourg

Cet atelier permet de découvrir la naissance et l’évolution des transports publics dans l'agglomération strasbourgeoise, à travers l'arrivée du tramway à la fin du XIXe siècle, sa disparition en 1960 avec l'émergence du "tout-voiture", puis sa réapparition dans les années 1990, ainsi que le développement d'un réseau d'autobus et les aménagements urbains liés aux transports.

Notions transversales

Cet atelier pédagogique peut s’intégrer dans l’enseignement de l’éducation routière, l’histoire des transports et le développement durable.

Niveau 

Primaire

Collège 6e, 4e, 3e

Lycée 2e

Durée

1h30 à 2h


Le vélo dans la ville, du XIXe siècle à nos jours

Publicité du magasin de vélos Charles Weiser, 1890 (jpg - 522 Ko)

Publicité du magasin de vélos Charles Weiser, 1890

Avec pas moins de 563 km de pistes et bandes cyclables dans l'Eurométropole, Strasbourg est la première ville cyclable de France.

Cet atelier permet de découvrir l’origine et l’évolution technique du vélo, puis son histoire à Strasbourg à travers les thèmes suivants :

  • Le commerce
  • Le vélo et la réglementation
  • Le vélo, outil de travail
  • L’âge d’or du vélo : les années 1920 à 1950
  • Les années 1950 à 1970 : le tout-voiture
  • Les années 1970 : le vélo est de retour !
  • Les associations cyclistes
  • Les courses et les compétitions
  • Le cyclotourisme

Dans une dernière partie, les élèves sont invités à identifier et nommer les éléments constitutifs d’un vélo.

Notions transversales

Cet atelier pédagogique peut s’intégrer dans l’enseignement de l’éducation routière, l’histoire des transports et le développement durable.

Niveau 

Primaire

Collège 6e, 4e, 3e

Lycée

Durée

1h30 à 2h

Voir aussi

Strasbourg impériale : aspects de la Neustadt

Place impériale avec statue équestre de Guillaume1er (act.place de la République) dans la Neustadt (jpg - 300 Ko)

Place impériale avec statue équestre de Guillaume 1er (act.place de la République) dans la Neustadt

Cet atelier peut notamment s’inscrire dans l’étude de "l’espace proche" au collège.

À partir de plans et de cartes postales, cet atelier permet de découvrir l’agrandissement de la ville de Strasbourg et les grandes réalisations urbanistiques après l’annexion à l’empire allemand en 1871.

Cette animation peut être complétée par une visite à pieds du quartier et l'observation architecturale des édifices.

Niveau

Primaire

Collège 4e

Durée

1h30

Atelier disponible en version allemande pour les classes bilingues.


Strasbourg au temps du Reichsland : extension urbaine et modernisation (1870-1914)

Niveau

Collège 4e

Lycée

Durée

1h30


14-18 à l’affiche : affiches de propagande françaises et allemandes

Affiche de propagande française : "L'Alsacienne attendant le retour à la France" (jpg - 95 Ko)

Affiche de propagande française : l'Alsacienne attendant le retour à la France

Cet atelier permet de comparer les propagandes françaises et allemandes durant la Première Guerre mondiale

À partir d’affiches illustrées de propagande françaises et allemandes, cet atelier permet d’appréhender la Première Guerre mondiale à Strasbourg, et notamment les thèmes suivants :

  • la guerre coûte cher
  • une guerre industrielle
  • une guerre de propagande
  • l’arrière et l’effort de guerre
  • le cas de l’Alsace-Lorraine
  • la fin de la guerre et le retour de l’Alsace-Lorraine à la France.
Niveau

Primaire

Collège 3e

Lycée 1e

Durée

1h30

Atelier disponible en version allemande pour les classes bilingues.

Voir aussi

Strasbourg en guerre, 1914-1948 : une ville allemande à l'arrière du front

Niveau

Primaire

Collège 3e

Lycée 1e

Durée

1h30


Art, histoire et mémoire : le monument aux morts de Strasbourg

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Cet atelier se décline en 5 thèmes :

  • Les monuments commémoratifs antérieurs au monument aux morts de Strasbourg
  • La Place de la République, un cadre hautement symbolique
  • Le monument aux morts temporaire du 14 juillet 1919 : un monument patriotique français
  • Le projet de monument aux morts : novembre 1934 – juillet 1936
  • Une grande inauguration dans un contexte international et national troublé

Les documents étudiés sont des textes, des plans de la ville, des esquisses / croquis du monument et des photographies.

Niveau

3e, 1e

Programme :

EPI  « Culture et pratique artistique »

Histoire


Strasbourg germanisée et nazifiée

Affiche de propagande allemande : "Dehors le bric à brac français" (jpg - 238 Ko)

Affiche de propagande allemande : "Dehors le bric à brac français"

Comment Strasbourg est-elle devenue une ville allemande puis nazie, après son annexion à l’Allemagne en juillet 1940 ?

À partir de photographies et d’affiches illustrées de propagande, cet atelier permet d’appréhender la vie à Strasbourg durant la Seconde Guerre mondiale, et de traiter notamment les thèmes suivants :

  • la lutte contre les influences françaises
  • la germanisation
  • la nazification
  • l’échec nazi
Niveau

Primaire

Collège 3e

Lycée 1e

Durée

1h à 1h30

Atelier disponible en version allemande pour les classes bilingues.



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Archives de la Ville et de l'Eurométropole de Strasbourg

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